A més de millorar el benestar social i laboral, la confiança en un mateix i la inclusió social, l’educació d’adults pot ajudar a promoure la igualtat a la societat europea.
INFORMACIÓ RELACIONADA aquí
I DE NOU, SETEMBRE
Continuem en una situació nova en la que des d’ACEFIR intentem oferir o donar suport a nous recursos per poder aprendre allò que necessitem o que tenim il·lusió per aprendre.
Els Cercles d’Estudis ja estan a punt d’iniciar-se, aquest any a més del de Conversa en anglès, Literatura Catalana i Tastets informàtics, n’iniciem un de Poesia.
Cal remarcar que el Cercle d’informàtica ha estat aquests mesos molt actiu. Normalment ens reunim un dia a la setmana. Amb aquesta nova situació hem après a comunicar-nos per videoconferència, primer amb el Hangouts i més tard amb el Meet i cada dia, de dilluns a divendres, estàvem intercanviant impressions, aprenent coses noves, aclarint dubtes, ….
A nivell internacional els socis i col·laboradors d’ACEFIR ens hem comunicat, també, per videoconferència. Reunions de projectes Erasmus+, Conferències, Assemblees Generals, tot ha estat possible gràcies a les tecnologies.
Hem arribat a setembre i cal, encara més, intentar trobar l’espai necessari per poder continuar, amb prudència, però sense defallir.
Lluny, hem d’anar més lluny, …. com ens canta en Lluís Llach a Viatge a Ítaca.
PER QUÈ UN KIT D’EINES DIGITALS PER A L’EDUCACIÓ PER A ADULTS?
Reunió amb els socis del projecte DISCOVER.
Com a educadors, entenem i reconeixem que no hi ha cap enfocament únic per a l’ensenyament i l’aprenentatge. Per això, hem organitzat les nostres 20 eines en tres categories claus, cosa que fa que sigui molt fàcil trobar les millors eines per a vosaltres.
#ERASMUSDAYS 2020
15,16 i 7 d’Octubre de 2020
Campanya de celebració que posa en valor els beneficis de la mobilitat europea.
Resposta COVID-19
La majoria dels governs de tot el món han tancat temporalment les institucions educatives per intentar contenir la propagació de la pandèmia COVID-19 . Aquests tancaments a nivell nacional afecten més del 90% de la població estudiantil mundial.
La UNESCO recolza els països en els seus esforços per mitigar l’impacte immediat dels tancaments d’institucions educatives, i l’Institut UNESCO per a l’Aprenentatge Permanent (UIL) hi contribueix de manera important. Facilitar la continuïtat de l’educació per a tothom mitjançant l’aprenentatge a distància amb un enfocament especial en els més vulnerables i desfavorits és clau durant la pandèmia actual.
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions
Per informar més sobre el futur post-pandèmic, UIL també ha publicat una convocatòria de resums per a un número especial de la nostra revista, International Review of Education – Journal of Lifelong Learning , sobre “Educació en l’època de COVID-19”. El número especial es publicarà a finals d’aquest any.
CONSELL D’EDUCACIÓ MUNICIPAL
ACEFIR ha estat convidada a formar part del CEM
El Consell Municipal d’Educació de Girona és un òrgan de participació, consulta i assessorament de la comunitat educativa de la ciutat en temes d’ensenyament i educació.
5ª edició Setmana Europea de les Competències Professionals 2020
Del 9 al 13 de novembre de 2020
# Descobreix el teu talent # Competències professionals de la UE
Durant aquest temps de COVID-19, les associacions europees de proveïdors de formació estan promovent #EUVocationalSkills La Setmana Europea de les Competències professionals .
https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/EuropeanVocationalSkillsWeek2020
Es tracta d’un esdeveniment anual durant el qual les organitzacions locals, regionals o nacionals mostren el millor de l’Educació i Formació Professional (FP), un sector capaç d’empoderar totes les persones amb les habilitats que necessiten per a una vida personal i professional satisfactòria. https://ec.europa.eu/social/vocational-skills-week/
Registreu el vostre esdeveniment o activitat dins de la Setmana Europea de les Competències Professionals. Una vegada acceptat el vostre esdeveniment o activitat es mostrarà a la pàgina web de la Setmana Europea de les Competències Professionals .
19 de Novembre 2020, Conferència anual VIRTUAL DE L’EAEA
Tema de l’EAEA de l’any 2020: “Divulgació i accés a l’aprenentatge d’adults“
El treball en la divulgació i l’accés és important per garantir els beneficis de l’educació d’adults .
Assemblea General i Conferència Anual de l’EBSN, 2020- Novembre de 2020
Finalment la pandèmia per COVID-19 obliga a celebrar la Conferència Anual EBSN 2020 de forma virtual i no a Bratislava.
Enguany, el Comitè Executiu d’EBSN (CE) ha pres la decisió de mantenir la Conferència EBSN 2020, al novembre amb una sèrie de seminaris web temàtics.
L’Assemblea General d’EBSN, també se celebrarà en línia. Podeu trobar més informació aquí
PRESTIGI PER A LES ESCOLES D’ADULTS
“Som el col·lectiu oblidat de l’educació: durant aquesta crisi, les primeres orientacions arran del tancament no contemplaven l’educació per a persones adultes”. Amb aquestes paraules, Marisol Escribano, directora de l’escola d’adults Natura de Pineda de Mar, es queixa de l’abandonament que han sentit aquests centres que atenen, sovint, “persones vulnerables com dones i joves migrants, aturats de llarga durada, alumnes que vénen del fracàs escolar…”.
CONFINTEA VII – Making your voice heard on the global level
NOU COMITÈ EXECUTIU DE L’ICAE
L’International Council for Adult Education (ICAE) és una xarxa global amb un mandat específic per defensar l’aprenentatge i l’educació de joves i adults com a dret humà universal.
Va ser creada el 1973 i compta amb 7 organismes regionals (Àfrica, Regió àrab, Àsia, Carib, Europa, Amèrica Llatina i Amèrica del Nord) que representen a més de 800 ONG (xarxes regionals, nacionals i sectorials) en més de 75 països.
L’ICAE és una organització en relacions associades amb la UNESCO, amb estatus consultiu al Consell Econòmic i Social de les Nacions Unides (ECOSOC) i estat d’observador amb la Convenció marc de les Nacions Unides sobre el canvi climàtic (UNFCCC) i el Programa de les Nacions Unides per al Medi Ambient (PNUMA).
EQUIP EPA ice de la UAB
Arrel del debat sorgit de la “I Trobada d’Educació de Persones Adultes” al març de 2016 es constitueix el grup EPA, format per diferents professionals vinculats a la docència i a la formació de les
persones adultes provinents, tant, de centres municipals, com, de centres del departament d’Educació.
El grup pretén facilitar l’aprenentatge, a totes les persones adultes, d’aquelles eines i sabers que ens permeten ser més competents, autònomes i responsables.
L’Educació de persones adultes confinada
Recomanació del Consell sobre la validació de l’aprenentatge no formal i informal (VNFIL) – Resposta de EAEA
L’EAEA considera la validació com una eina clau per promoure l’aprenentatge al llarg de la vida, per assegurar vies d’aprenentatge més flexibles, per animar els estudiants i construir la seva confiança en si mateix i per crear una comprensió més completa de les competències.
“EL Nostre Món” Recursos per a l’ensenyament del Català a persones nouvingudes
EPALE publica a la seva web el nostre mètode per a l’aprenentatge del Català “El nostre món”. La publicació consta de 3 volums i es pot trobar a Google Books .
