MANIFEST PER A L'APRENENTATGE D'ADULTS AL SEGLE XXI : EL PODER I L'ALEGRIA D'APRENDRE

 

 

CERCLES D’ESTUDI

-Conversa en Anglès: Grup de conversa en llengua anglesa. Practicar de manera informal i millorar la pronúncia i la fluïdesa.

-Cercle d’estudi d’aprofundiment de la llengua i la literatura catalana.

-Tastets d’informàtica

Organitza ACEFIR.

 

MODUL ORAL

Recurs per a l’aprenentatge del català. Adreçat principalment a totes aquelles persones que volen dedicar una part del seu temps a ensenyar el català de forma oral, primer pas d’un bon aprenentatge.

 

Entrevista a Rosa Maria Falgàs, mestra i presidenta d’ACEFIR 

 

 

 

 

 

Jornada virtual “Semipresencialitat en l’Educació al Llarg de la Vida: Experiències per Compartir i Aprendre”

Dimecres 1 de juliol de 9.30 a 13.30 hores

Organitza el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Jornada telemàtica sobre semipresencialitat a l’educació al llarg de la vida. Els ponents explicaran les seves experiències en el marc dels ensenyaments ofertats als centres de formació d’adults per tal que puguin servir d’exemple per a altres centres que vulguin implantar aquesta modalitat, o millorar-la, en els propers cursos.

Jornada destinada a professorat de centres de formació d’adults en actiu o destinats el proper curs.


REVISTA TARTESSOS- Entrevista a Joan Padrós, director del CFA Palau del Mar.

Podeu llegir l’entrevista aquí


PRESTIGI PER A LES ESCOLES D’ADULTS

DIARI EDUCACIÓ

“Som el col·lectiu oblidat de l’educació: durant aquesta crisi, les primeres orientacions arran del tancament no contemplaven l’educació per a persones adultes”. Amb aquestes paraules, Marisol Escribano, directora de l’escola d’adults Natura de Pineda de Mar, es queixa de l’abandonament que han sentit aquests centres que atenen, sovint, “persones vulnerables com dones i joves migrants, aturats de llarga durada, alumnes que vénen del fracàs escolar…”.

 


#ERASMUSDAYS 2020

Campanya de celebració que posa en valor els beneficis de la mobilitat europea

Com participar


Entrevista al filòsof i escriptor israelià Yuval Noah Harari, autor de “Sapiens” i considerat un dels grans gurús actuals

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/no-pot-ser/oracle-harari/video/6043797/?ad=true

La millor inversió #Educació al llarg de la vida


19 de Novembre 2020, Conferència anual VIRTUAL DE L’EAEA 

 

Tema de l’EAEA de l’any 2020: “Divulgació i accés a l’aprenentatge d’adults

El treball en la divulgació i l’accés és important per garantir els beneficis de l’educació d’adults .

A més de millorar el benestar social i laboral, la confiança en un mateix i la inclusió social, l’educació d’adults pot ajudar a promoure la igualtat a la societat europea.

INFORMACIÓ RELACIONADA aquí


5ª edició Setmana Europea de les Competències Professionals 2020

Durant aquest temps de COVID-19, les associacions europees de proveïdors de formació estan promovent  #EUVocationalSkills  La Setmana Europea de les Competències professionals  .

https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/EuropeanVocationalSkillsWeek2020

Registreu el vostre esdeveniment o activitat dins de la Setmana Europea de les Competències Professionals. Una vegada acceptat el vostre esdeveniment o activitat es mostrarà a la pàgina web de la Setmana Europea de les Competències Professionals .


 

NOU COMITÈ EXECUTIU DE L’ICAE

L’International Council for Adult Education (ICAE) és una xarxa global amb un mandat específic per defensar l’aprenentatge i l’educació de joves i adults com a dret humà universal.
Va ser creada el 1973 i compta amb 7 organismes regionals (Àfrica, Regió àrab, Àsia, Carib, Europa, Amèrica Llatina i Amèrica del Nord) que representen a més de 800 ONG (xarxes regionals, nacionals i sectorials) en més de 75 països.

L’ICAE és una organització en relacions associades amb la UNESCO, amb estatus consultiu al Consell Econòmic i Social de les Nacions Unides (ECOSOC) i estat d’observador amb la Convenció marc de les Nacions Unides sobre el canvi climàtic (UNFCCC) i el Programa de les Nacions Unides per al Medi Ambient (PNUMA).

http://icae.global/en/


EQUIP EPA ice de la UAB

Arrel del debat sorgit de la “I Trobada d’Educació de Persones Adultes” al març de 2016 es constitueix el grup EPA, format per  diferents professionals vinculats a la docència i a la formació de les
persones adultes provinents, tant, de centres municipals, com, de centres del departament d’Educació.

El grup pretén facilitar l’aprenentatge, a totes les persones adultes, d’aquelles eines i sabers que ens permeten ser més competents, autònomes i responsables.

L’Educació de persones adultes confinada

Carta presentació Equip


XARXA TRANSVERSALIS  –  Comunitat de professionals en l’àmbit de la formació dual universitària.

https://transversalis.org/

LLL – TRANSVERSALIS és un projecte desenvolupat dins del marc del programa Interreg POCTEFA 2014-2020 (Programa de Cooperació territorial Espanya – França – Andorra) gràcies a la col·laboració de 9 socis, els quals constitueixen una xarxa transfronterera, l’objectiu de la qual és harmonitzar i reforçar les pràctiques de la Formació Continua al Llarg de la Vida, amb la finalitat de respondre a les necessitats dels territoris.


Assemblea General i Conferència Anual de l’EBSN, 2020-  NOVA DATA  del 25 al 27 de novembre de 2020

L’ esdeveniment EBSN d’ enguany està organitzat en col·laboració amb el Ministeri d’Educació, Ciència, Recerca i Esport de la República Eslovaca i l’ Institut Estatal d’Educació Professional .


Recomanació del Consell sobre la validació de l’aprenentatge no formal i informal (VNFIL) – Resposta de EAEA

L’EAEA considera la validació com una eina clau per promoure l’aprenentatge al llarg de la vida, per assegurar vies d’aprenentatge més flexibles, per animar els estudiants i construir la seva confiança en si mateix i per crear una comprensió més completa de les competències.


 

 “EL Nostre Món” Recursos per a l’ensenyament del Català a persones nouvingudes

EPALE publica a la seva web el nostre mètode per a l’aprenentatge del Català  “El nostre món”. La publicació consta de 3 volums i es pot trobar a Google Books .


 

Close
loading...