MANIFEST PER A L'APRENENTATGE D'ADULTS AL SEGLE XXI : EL PODER I L'ALEGRIA D'APRENDRE

WIDHT _Training Course_Programme

WIDHT _Training Course_Programme

Curs sobre educació transformadora per a la ciutadania global. El curs tindrà lloc al llarg de quatre setmanes entre setembre i octubre; més informació al programa adjunt. Si esteu interessats, poseu-vos en contacte amb raffaela.kihrer@eaea.org (data límit el 27 de juliol).

 

 

CERCLES D’ESTUDI

-Conversa en Anglès: Grup de conversa en llengua anglesa. Practicar de manera informal i millorar la pronúncia i la fluïdesa

-Cercle d’estudi d’aprofundiment de la llengua i la literatura catalana

-Tastets d’informàtica

-Cercle d’estudi de Poesia

 

Organitza ACEFIR.

 

MODUL ORAL

Recurs per a l’aprenentatge del català. Adreçat principalment a totes aquelles persones que volen dedicar una part del seu temps a ensenyar el català de forma oral, primer pas d’un bon aprenentatge.

 

Entrevistes EPALE: Graciela Sbertoli – European Basic Skills Network

Dia Internacional de la Ciutat Educadora.

El 30 de novembre, la celebració es farà de manera virtual i comptarà amb el reconeixement a totes i cadascuna de les entitats i institucions que actuen en diferents àmbits educatius, realitzant experiències que tenen un gran valor educatiu que fa temps que s’estan portant a terme o que la pandèmia ha fet posar en joc.

Es farà a través d’un Mapa Interactiu de “Girona Ciutat Educadora” amb la voluntat de difondre la capacitat transformadora i de creixement que té l’educació a la nostra ciutat.

https://web.girona.cat/en/ciutateducadora/mapa

 


SETMANA DE L’APRENENTATGE PERMANENT (LLLWEEK 2020)de l’1 al 4 de desembre de 2020

La Plataforma per a  l’Aprenentatge Permanent celebra la seva 10a edició.

El tema d’aquest any és especialment rellevant i urgent d’abordar si volem (re) construir sistemes educatius més sòlids, resistents i sostenibles. “L’aprenentatge permanent per a societats sostenibles”, de fet, no és només un eslògan, sinó una autèntica recepta per al futur d’Europa .

Inscriviu-vos aquí

 


SiguesUdG 2020. III Jornada informativa en línia per a Formació Professional i Centres de Formació d’Adults

L’ICE i el Servei de Promoció de la UdG portaran a terme el proper 16 de desembre de 2020 una sessió informativa adreçada a Centres de Formació Professional (FP) i Formació d’Adults (CFA). Inscripcions fins al 6 de desembre.

SiguesUdG 2020. III Jornada informativa en línia per a Formació Professional i Centres de Formació d'Adults


Conferència Final Internacional del projecte ORALPHA. Esdeveniment en línia, mitjançant zoom de 15 a 17 hs (Spain 19 de novembre)

ORALPHA_FINALconference_programme ORALPHA_FINALconference_poster

Com fer de l’alfabetització de la llengua amfitriona un lloc d’acolliment i integració social? El poder de la comunicació oral, el joc i la participació.

ORALPHA

 


 

 

Cap a CONFINTEA VII: Aprenentatge i educació d’adults i l’Agenda 2030

MAKING YOUR VOICE HEARD AT THE GLOBAL LEVEL

 

 

 


PRIMER CONGRÉS ESTATAL D’ EDUCACIÓ DE PERSONES ADULTES  23 de gener de 2021 

Guanyant espais per a l’aprenentatge al llarg de tota la vida.

Trobada virtual organitzada per la comunitat de docents sense cap recolzament institucional.

Un Congrés on participaran professionals de  prestigi amb  l’objectiu de donar visibilitat a les experiències de l’EPA.

Inicio

Inscriu-te aquí


CONSELL D’EDUCACIÓ MUNICIPAL

ACEFIR ha estat convidada a formar part del CEM

El Consell Municipal d’Educació de Girona és un òrgan de participació, consulta i assessorament de la comunitat educativa de la ciutat en temes d’ensenyament i educació.

 


EQUIP EPA ice de la UAB

Arrel del debat sorgit de la “I Trobada d’Educació de Persones Adultes” al març de 2016 es constitueix el grup EPA, format per  diferents professionals vinculats a la docència i a la formació de les
persones adultes provinents, tant, de centres municipals, com, de centres del departament d’Educació.

El grup pretén facilitar l’aprenentatge, a totes les persones adultes, d’aquelles eines i sabers que ens permeten ser més competents, autònomes i responsables.

L’Educació de persones adultes confinada

Carta presentació Equip


 

Recomanació del Consell sobre la validació de l’aprenentatge no formal i informal (VNFIL) – Resposta de EAEA

L’EAEA considera la validació com una eina clau per promoure l’aprenentatge al llarg de la vida, per assegurar vies d’aprenentatge més flexibles, per animar els estudiants i construir la seva confiança en si mateix i per crear una comprensió més completa de les competències.


EPALE publica a la seva web el nostre mètode per a l’aprenentatge del Català  “El nostre món”. La publicació consta de 3 volums i es pot trobar a Google Books .

Close
loading...